PESCARA (22/05/2009) - Dieci studenti dell’Istituto tecnico industriale “Emilio Alessandrini” di Montesilvano sono da questa mattina esperti di inquinamento elettromagnetico. Con tanto di “certificazione”.

Si tratta dei ragazzi che nei mesi scorsi hanno partecipato al corso “Valutazione dell’inquinamento da elettrosmog”, realizzato per il secondo anno dall’Itis in collaborazione con l’ARTA Abruzzo, l’Agenzia regionale per la tutela dell’ambiente.

Fabio Camplone, Giampiero Di Felice, Francesco Di Rocco, Lucio Giammarino, Eraldi Hoxha, Mattia Leone, Francesco Monda, Lorenzo Pilone, Giuseppe Schettino, della quinta A ad indirizzo elettronica e telecomunicazioni, ed Eric De Felicibus, della quarta A, stessa specializzazione, hanno seguito cinque incontri in aula ed effettuato lo stage presso il Dipartimento provinciale ARTA di Pescara, cimentandosi anche con misurazioni sul campo di sorgenti radioelettriche.

Questa mattina, a conclusione dell’iniziativa didattica, che tra l’altro è valsa loro il riconoscimento di un credito formativo, gli allievi hanno ricevuto gli attestati di frequenza nell’aula video della scuola di via Verrotti 61, alla presenza del dirigente scolastico Gianni Pagannone e di Piero Canonico, docente di elettronica e telecomunicazioni, che ha coordinato internamente le attività.

Per l’ARTA sono intervenuti il direttore del Dipartimento provinciale di Pescara, Angela Del Vecchio, la responsabile dell’Unità operativa di Educazione ambientale, Lorelay D’Amico, referente del progetto, e i tecnici Pietro Pellegrini e Damiano Rancitelli (il direttore generale Gaetano Basti non ha presenziato alla cerimonia perché impegnato in un incontro istituzionale fuori regione).

«E’ importante – ha sottolineato il preside Pagannone – che la scuola favorisca il rapporto dei ragazzi con la società, alternando attività di studio e lavoro che ne arricchiscano la personalità come cittadini, studenti e futuri professionisti. Nonostante le difficoltà economiche e l’inadeguatezza dei programmi didattici, rimasti fermi a venti anni fa, con scarsa attenzione per esperienze extra-scolastiche, ci piacerebbe poter estendere questo progetto formativo a tutte le classi del triennio. In tal senso ci agevolerà la riforma del sistema scolastico – ha ricordato – destinando il 30-35 per cento dell’orario complessivo ad attività scelte dalla scuola stessa: per un Istituto tecnico come il nostro sarà un incentivo a sinergie come questa, dai risvolti soprattutto pratici».

«Con l’auspicio che l’ecologia diventi presto materia di studio a tutti i livelli scolastici – ha affermato Lorelay D’Amico – ci mettiamo a disposizione sin d’ora del preside e dei docenti per definire insieme nel Piano dell’offerta formativa il tema da approfondire l’anno prossimo».

Addetta stampa Nadia Miriello